钻石法则:社会学研究的焦点也就是我们讲话的重点
文/樊荣强
对一般人来讲,发表讲话最大的困难是没有思路。如果不知道自己讲什么,他还能够保持淡定吗?
我所创立的演讲钻石法则就是要解决人们演讲中的思路与逻辑问题,让你知道自己究竟可以讲什么以及讲清楚。
钻石法则的核心就是把讲话当成回答问题,而回答的问题只有是什么、为什么和怎么办这三种“元问题”。在一段或一次讲话中提出一个或多个“元问题”,就是立题——提出疑问。
最近阅读美国社会学家丹尼尔·F·钱布利斯和拉塞尔·K·舒特合著的《理解社会:社会研究方法导论》一书,发现社会学研究的关键问题,原来就是我所讲的钻石法则所要回答的问题。
的确,世间的道理都是相通的。
钱布利斯和舒特写道:“虽然所有社会科学都力图减少推理中的错误,但不同的项目可能有不同的目标。社会研究有四个最重要的目标:描述、探索、解释和评价。”
在他们看来,描述性研究就是通过调查和观察,描述社会现象的差异和变化;探索性研究就是找出在被调查的环境中人们是如何相处,他们的行动有什么意义,以及什么问题与其相关;解释性研究则是要解释社会现象,往往通过确定原因和结果来进行;评价性研究则是描述或确定社会政策和项目产生了什么影响。
钱布利斯和舒特的讲述让人听上去还有些迷糊,我把它与立题对应起来,你就会茅塞顿开:
描述——是什么。描述社会现象的客观状况。
探索——怎么办。探索如何解决问题或做得更好。
解释——为什么。解释社会现象发生的原因。
评价——是什么。评价社会现象和行为的价值和影响。
这不禁让我们想起了马修的ORID焦点呈现法,我把它引入钻石法则成了一个经典的讲话套路。
马修认为,我们与人沟通的时候,要聚焦于四个层次:O,客观层次;R,主观层次;I,解释层次;D,决定层次。其实,它串联起来就是:O,客观是什么——R,主观是什么——I,为什么——D,怎么办。
大家对照一下,ORID不就是钱布利斯和舒特讲的社会学研究的四个关键问题吗?
描述——O,客观是什么
评价——R,主观是什么
解释——I,为什么
探索——D,怎么办
最后,我想说,讲话究竟要讲什么,这里已经说得很清楚了。首先我们要讲客观事实(描述),接着我们要表态,提出自己的观点(评价),然后我们要解释客观事实,或者论证自己的观点(解释),最后,我们要提出解决问题的建议(探索)。
讲话的逻辑,就是这么简单!