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樊荣强：做成熟主动的聆听者（空雨伞法演讲稿007）
文/樊荣强“做成熟主动的聆听者”这个题目是别人给的，有两点需要说明：一，聆听，换一个说法叫倾听。二，成熟和主动这两个定语不应该并列，成熟包含了主动，所以我把题目改为“做成熟的聆听者”。在人际交往中，沟通的障碍，除了说的一方有不敢说，说不清楚，说话不中听等问题之外，还有听的一方的问题，简单来讲就是不善于聆听。不善于聆听的表现有哪些呢？第一，走神。很多人并不善于聆听，他们可能会在对话中分心，无法专注于
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樊荣强：对未来充满信心（空雨伞法演讲稿006）
文/樊荣强“黄金没有信心重要”这句话大家都听过，虽然没有钱是万万不能的，但没有信心是绝对不能的。信心是一个人对成功的相信，是对事物能按自己的预判发展演化的相信。可是，我们许多人对未来却没有信心，这也是我今天要讲这个话题的原因。对未来没有信心的表现是怎样的呢？据我观察，可分为三个等级：第一，轻度没信心：迷茫。对未来没有信心的人，最明显的表现就是迷茫。他们不知道未来会发生什么，也不知道自己应该往哪个方
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樊荣强：平静面对过去（空雨伞法演讲稿005）
文/樊荣强今天跟大家分享的观点是“平静面对过去”。虽然俄国诗人普希金曾经写道：“那过去了的，终将成为美好的回忆”，但是，我们很多人的过去，都不是美好的，也无法让它们成为美好的回忆。换一个说法，我们许多人总是对过去那些不幸的、难堪的、悲惨的、痛苦的遭遇，难以忘怀，挥之不去。究竟有哪些过去的事情让我们难以忘怀呢？第一，失误与失败。比如，高考答题失误，名落孙山；求职面试失误，错失良机；创业选错项目，血本
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樊荣强：“是什么”立题的陈述要围绕着具体的事实展开
文/樊荣强“是什么”是三种立题类型之一，是三个“元问题”中一个基础性的问题，也是所以论述的起点。如果脱离了“是什么”，那么“为什么”和“怎么办”就无从讲起，就变成无的放矢，仿佛一个医生在没有搞清楚病人究竟生的是什么病（是什么）的情况下，就开始跟病人开处方，安排吃药打针和做手术一样。因此，我们在大多数情况下，一定要先把“是什么”这个立题讲清楚，再来讲“为什么”和“怎么办”。“是什么”这个立题的答案，
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樊荣强：清楚自己的优势和短板（空雨伞法演讲稿004）
文/樊荣强中国有一句话，叫“人贵有自知之明”。这句话最早是老子在《道德经》中讲出来的。老子说“自知者明”，就是说能清醒地认识自己、对待自己，这才是最聪明的，最难能可贵的。自知包括了优势和短板两个方面，对于优势我们通常都有自知，而对于短板往往缺乏自知。因此我今天的演讲围绕着短板展开。职场中人应该清楚自己哪些方面的短板呢？第一，沟通能力。在职场中，不论是向上、向下，还是平行沟通，往往都会面临缺乏自信、
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一位年薪百万的 00 后的一席高论，我震惊了！
一位年薪百万的 00 后的一席高论，我震惊了！他说:“人本质上只有经历，没有年纪！年纪只是一个虚无的时间概念，没有任何价值。人生的本质意义是经历、体验、试错，而这些来自于认知、野心、勇气和执行力。认知解决知道不知道的问题，野心解决想要不想要的问题，勇气解决敢不敢的问题，执行力解决做不做的问题，并且这四者互为来源、互相支撑。很多时候，你在一个点上取得突破，就能带动其他三个方面的提升。”他的认知，解释
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樊荣强：控制愤怒，保持冷静（空雨伞法演讲稿003）
文/樊荣强今天我们要讨论的话题是愤怒。愤怒是一种不好的情绪，虽然不能说愤怒全然没有正面的价值，但是大多数情况下，我们都应该控制愤怒，保持冷静。当然，要做到这一点其实很难。首先我们来看看，有哪些情况我们不该愤怒，却又难以控制愤怒，事后又感到后悔呢？第一，面对错误与过失。当然这是指别人的错误与过失。当我们看到别人做错了事情，可能会感到愤怒和失望。如果我们失去控制，对别人的错误进行攻击或指责，可能会引发
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樊荣强：控制愤怒，保持冷静（空雨伞法演讲稿003）
文/樊荣强今天我们要讨论的话题是愤怒。愤怒是一种不好的情绪，虽然不能说愤怒全然没有正面的价值，但是大多数情况下，我们都应该控制愤怒，保持冷静。当然，要做到这一点其实很难。首先我们来看看，有哪些情况我们不该愤怒，却又难以控制愤怒，事后又感到后悔呢？第一，面对错误与过失。当然这是指别人的错误与过失。当我们看到别人做错了事情，可能会感到愤怒和失望。如果我们失去控制，对别人的错误进行攻击或指责，可能会引发
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