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第五课 聚焦：通过立题防止跑题偏题
第五课 聚焦：通过立题防止跑题偏题一、什么叫立题立题，是我独创的一个工具性概念。什么是“工具性概念”？它是与“认知性概念”相对的。“认知性概念”解决人们对某一事物的认识问题，也就是知道它是什么。而“工具性概念”解决人们如何采取行动的问题。简单来讲，两者区别如下：认知性概念=名词工具性概念=动词作为一个工具性概念，立题解决我们写作中的什么问题呢？主要就是解决思路飘浮、不聚焦、跑题偏题的问题。什么叫
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第四课 逻辑：逻辑性究竟靠什么获得
第四课 逻辑：逻辑性究竟靠什么获得一、逻辑究竟是什么我一直是一个非常注重逻辑的人。我认为，一个缺乏逻辑思维能力的人，通常难成大事。即便有些成就非凡的艺术家，看上去他们不以逻辑思维吃饭，但是，就其人生而言，他们离不开逻辑。逻辑的重要性，不妨看看管理大师大前研一的三句话：“比别人多花两倍时间思考的 ，就可以拥有十倍于别人的收入。比别人多花三倍时间思考的人，就能比别人多赚百倍的利润。”“解决问题的根本
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第三课 方向：必须掌握基本提问方向
第三课 方向：必须掌握基本提问方向一、一般性探讨有很多学生跟我说，我现在知道思考就是“提问-回答”，但是，问题是我不知道怎么提问呀，不知道怎么提问，不知道提些什么问题，还是等于不懂得思考，因此，本章将将进一步深化思路的方向问题。按照力学理论，力包括了大小、方向与作用点三要素。思考作为一种精神性的力，其核心首先是提问，思考的方向决定于提问的方向，因此提问必须有正确的方向。怎么提出好的疑问，这里我先
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克服演讲的紧张恐惧，最重要的是学会打开思路
文/樊荣强许多人看了不少的关于演讲的书，还是不知道如何演讲，尤其在即兴发言的场合，被主持人或领导点名之后，支支吾吾说不出几句话来。主要的原因是那些书里面没有讲如何快速地打开思路，组织语言。最简单、最实用的方法就是钻石法则。钻石法则是我所发明的一个演讲工具，有助于人们在拿到一个题目之后，迅速地找到切入点，围绕题目展开思路，组织语言，不仅解决有话可说的问题，而且思路清晰、条理分明，让人听了之后觉得你很
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崔永元元写作12堂课提纲
上篇 理论方法导言 元写作究竟要解决写作的什么问题1、一棵树说清楚写作三大基础2、普遍性的写作三大难题3、元写作课包括哪些内容第一课 思维：通过元思维来激发思路 1、思考的定义2、不会思考就不会写作3、如何提升思考水平第二课 思路：两个层次的思路及区别1、什么叫思路2、整体的思路3、思路的延续第三课 方向：必须掌握基本提问方向1、水平思考与垂直思考2、重要的提问方向3、如何连续提问第四课
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【钻石法则演讲经典】蔡元培任北京大学校长之就职演说原文
近日，《觉醒时代》热播，发现蔡元培北大就职演讲是一篇经典的钻石法则演讲，特抄录于此，供大家学习。蔡元培任北京大学校长之就职演说1917年4月五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而来，想必闻知。士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当为长足之进步矣。予今长斯校，请以三事为诸君告：一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知
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信息茧房
信息茧房是指人们的信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。由于信息技术提供了更自我的思想空间和任何领域的巨量知识，一些人还可能进一步逃避社会中的种种矛盾，成为与世隔绝的孤立者。在社群内的交流更加高效的同时，社群之间的沟通并不见得一定会比信息匮乏的时代来得顺畅和有效。基本信息中文名 信息茧房外文名 Information Cocoons发现时间 19
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《从零开始学写作》其实并不能让你从零开始学写作
文/樊荣强因为打算春节期间策划一个与央视名嘴崔永元合作的网络写作课程，于是买了两本关于写作的书来学习研究一下。很巧合，买的两本书书名都一样，都叫《从零开始学写作》，一本作者叫杨晓菁，一本作者叫弘丹。接下来我要说的是杨晓菁的那一本。首先要声明，我不是歧视女性，但有一个比较普遍的共识，即女性都不大讲逻辑，或者女性的逻辑思维能力不强。读杨晓菁的《从零开始学写作》，还没有读几页，我就觉得作者是一位女性。于
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