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学习经济学真的可以让人变得更聪明吗？（每日观察0155）
文/樊荣强任何一门学问的存在，都是为了让人变得更聪明的，否则就不需要它了。从来没有哪一门学问标榜自己是为了把人搞得更糊涂，虽然有的学问实际上就是在这么干。我也经常说，学者往往是把简单的事情复杂化，而老师则要把复杂的事情简单化。说这话的原因，是因为我现在做的是老师，我讨厌那些把事情故意复杂化，以显示自己高深莫测的所谓狗屁专家。哲学原来是想让人变得聪明，但是，大多数看了哲学教科书或者某些哲学名著的人，
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刻意练习：从新手到大师究竟差在哪里？（每日观察0154）
文/樊荣强刚刚跟我学习的学生问我，樊老师，平时我自己该怎么练习呢？我的回答是：用手机拍摄自己用钻石法则演讲的1-2分钟的视频。我总是强调，提升口才水平一定要记住三句话：第一，练习。第二，按正确的方法练习。第三，坚持按正确的方法练习。所谓练习，这是掌握一门技术的不二法宝。演讲就是一门技术活，如果只是看书，只是听人讲，只是做梦，自己永远停在原地，不可能进步和改变。所谓方法，就是我所传授的钻石法则，而且
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我有一个梦想！用演讲让思想飞翔！（每日观察0153）
文/樊荣强去年初，我从事演讲口才培训10周年的时候，我萌生了一个想法，参照TED的模式办一个中国式的公益演讲平台“道DAO”。但是，由于种种原因未能实施而搁置。最近，我把TED掌门人克里斯·安德森的《演讲的力量：如何让公众演讲变成影响力》这本书一口气读完，深深地为作者的思想、梦想、工具、建议、文笔而折服，这是我所看到的最好的一本关于演讲的著作。它所写的几乎每一个字我都赞同！与此同时，安德森关于演讲
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李嘉图：坚决反对贸易保护主义！（每日观察0152）
文/樊荣强许多年前学习政治经济学这门课程的时候，大卫·李嘉图这个名字只是一个过渡性的符号，似乎他的理论与学说没有学习的必要。其实，这真是一个严重的错误。李嘉图的理论不仅有历史意义，而且有非常重大的现实意义，对于将来，都需要不断地被人们反复学习。李嘉图是英国古典经济学的代表人物。1772年，他出生于一个富裕家庭，是一个犹太移民的儿子。从来没有进过大学，14岁开始就跟随父亲一起工作，并且开始学习复杂的
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“牲畜栏”：理性的分析方法究竟是怎样的？（每日观察0151）
文/樊荣强前几天看到一篇文章，把“延迟满足”的一个经典研究及结论给否定了。20世纪60年代，美国斯坦福大学心理学教授沃尔特·米歇尔(Walter Mischel)设计了一个著名的关于“延迟满足”的实验。他让一群幼儿园的小朋友呆一个小房间里，桌上摆满了儿童爱吃的东西——棉花糖，告诉他们可以马上吃掉一颗棉花糖，但是如果等研究人员回来时再吃，就可以再得到一颗棉花糖作为奖励。在这个实验中，有些孩子选择了马
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向伟人学习分析方法，让思路变得更丰富（每日观察0150）
文/樊荣强前天晚上的口才训练课程，内容是如何在立题即提出疑问之后，展开三点式回答。按照钻石法则“三段论+三点式”的要求，在立题之后，主体部分要尽可能地分为三点来回答。可是有同学跟我说，樊老师，回答一点很容易，回答两点努力一下也做得到，但要分成三点，经常感觉很难。我说，这一要靠方法，二要靠积累。所谓方法，我总结了一套，即分解六法：点——要素法，线——时间法，面——空间法，层——层递法，角——角度法，
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与紧张做朋友！这是对恐惧演讲者最好的忠告（每日观察0149）
文/樊荣强在十几年前TED多伦多的大会上，小说家芭芭拉·高迪呆立在舞台上，她只是站在那里发抖，没有说话。她本来以为要接受采访，但最后被告知必须演讲。恐惧从她身体的每个毛孔喷涌而出，但令人惊讶的事情发生了，观众开始为她鼓掌欢呼。她犹豫了片刻便开始讲话，接着又停下来。掌声再次响起。之后，她开始用流利而亲切的语言分享她的思想和创作。这是那次大会上最令人难忘的演讲。如果她只是自信地走向舞台发表演讲，我们可
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推销演讲究竟该怎么做？其实就这么简单（每日观察0148）
文/樊荣强昨天写了一篇关于演讲结构的文章，今早起来看到有读者留言：“老师，我要做一场演讲，目的是推荐一款阅读产品。有不少家长主动分享经历和成果，也有孩子展示阅读。这样的情况下我，选哪一种模式呢？”这位读者是跟我学习写作的学生，对我讲过的经典模式和结构都比较了解，所以我建议她使用“空、雨、伞法”或“FABE法”。我一点她就通，选择了FABE法。FABE法是由台湾中兴大学商学院院长郭昆谟教授提出来的一
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